Teaching

complete list

Qualität und innovative Lehrmethoden

Current Semester

Summer 2018 HS Mannheim UAS

  • B. Sc. Informatik: Parallele Programmierung (parallel programming)
  • B. Sc. Informatik/medizinische Informatik/Unternehmens- und Wirtschaftsinformatik: Verteilte Systeme/Skalierbare Systemarchitekturen für Internet of Things und Cloud-Computing (distributed systems/scalable system architectures for the Internet of Things and cloud comuting)
  • B. Sc. Informatik/medizinische Informatik/Unternehmens- und Wirtschaftsinformatik: Entwurfsmuster für funktionale Programmierung (design patterns for functional programming)

Theses

complete list

Theses in Preparation

in Bearbeitung

  • I. Bayram, „Konzeption und Entwicklung eines Prototyps für eine Konfigurations- Weboberfläche (Webinterface) mit Offline Funktionalität für ein Embedded System“, Bachelorarbeit, Informatik, B. Sc., Fakultät für Informatik, Hochschule Mannheim.
  • T. Föhringer, „Benutzerzentrierte Entwicklung des Prototyps eines Social Intranets auf Basis von Sharepoint“, Bachelorarbeit, Informatik, B. Sc., Fakultät für Informatik, Hochschule Mannheim.
  • F. Hefner, „Datensparsames Management von Wireless M2M Devices“, Masterarbeit, Studiengang Informatik, M. Sc., Fakultät für Informatik, Hochschule Mannheim.

Activities

complete list

Evaluation

Accreditation

Editorial Boards

Program Committees

Recent Publications and Presentations

complete list

2018

  • Leuchter, S. (2018). Learning Analytics auf Modellebene bei Nutzung von Moodle. In: Susan Harris-Huemmert, Philipp Pohlenz und Lukas Mitterauer (eds.), Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation? (pp. 133-146). Münster: Waxmann.

2017

  • Krylova, S. & Leuchter, S. (2017). From ISO 9001:2008 To ISO 9001:2015 – Challenges for Software Engineering in Small and Medium Sized Enterprises. In: A. Volland, M. Engstler, M. Fazal-Baqaie, E. Hanser, O. Linssen & M. Mikusz (eds.), Projektmanagement und Vorgehensmodelle 2017. Die Spannung zwischen dem Prozess und den Menschen im Projekt. Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Projektmanagement und Vorgehensmodelle im Fachgebiet Wirtschaftsinformatik der Gesellschaft für Informatik e.V. in Kooperation mit der Fachgruppe IT-Projektmanagement der GPM e.V., Darmstadt 2017 (pp. 193--198). Bonn: Gesellschaft für Informatik (LNI; P-276).
  • Leuchter, S. (2017). Fine-Grained Learning Analytics Data Acquisition In the Learning Management System Moodle. In: EDULEARN17 Proceedings of the 9th International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona (Spain) 3rd-5th of July 2017 (pp. 8658–8664). Barcelona, Spain: IATED. [DOI: 10.21125/edulearn.2017.0619].

Presentations 2017

  • Leuchter, S. (2017). Mediengestaltung und -einbettung in Moodle zur Vorbereitung von Learning Analytics auf Modulebene. In: C. Igel, C. Ullrich, & M. Wessner (eds.), Bildungsräume - DeLFI 2017. Die 15. e-Learning Fachtagung Informatik (pp. 395-396), Bonn: Gesellschaft für Informatik.
  • Leuchter, S. (2017). Learning Analytics auf Modulebene bei Nutzung des Learning Management Systems moodle. Frühjahrstagung des AK Hochschulen in der DeGEval vom 29.–30.5.2017 an der Universität Wien.

Awards

Contact

X-Accept-Language: de, en

Imprint (engl.) | Impressum (dt.)

Privacy Policy (engl.) | Datenschutzerklärung (dt.)